Verbonden met je familie geschiedenis
Wat voor gedrag een kind ook laat zien, het staat nooit op zichzelf. Of het nu om woede aanvallen, een angstprobleem of een negatief zelfbeeld gaat. We zouden het kind onevenredig belasten als het naar therapie mag om een oplossing voor haar ‘probleem’ te vinden, en dat is dan dat. Een volwassene zou zoiets niet klaarspelen in zijn eentje, een kind kan dat zeker niet. Een gemotiveerd kind is een ding. Daarnaast hebben ouders, opvoeders en hulpverleners de taak om mee te zoeken naar...
Read MoreDenken met je hart
Hoe zit het met de balans tussen hoofd, hart en handen? Aan de klachten waarmee kinderen aangemeld worden in onze praktijk merken wij dat een sterke nadruk op het cognitieve leren, zoals dat in het huidige onderwijs gangbaar is, een remmende invloed heeft op de gezonde ontwikkeling. Een greep uit de de redenen van aanmelding: oververmoeidheid; stress; angst voor toetsen; niet met plezier naar school gaan; druk in het hoofd; slecht slapen; depressiviteit… Natuurlijk is het nooit één ding...
Read MoreWat is de meerwaarde van beeldende therapie voor kinderen?
Lichaamstaal en moedertaal vormen samen de taal van het hart. Spelenderwijs ontdekken, iets maken, het zijn dingen die helemaal bij kinderen horen. Kinderen uiten zich in beweging en activiteit, dat is de primaire taal waarin ze zich uiten. Door te proberen deze specifieke taal te verstaan kun je dichter bij het kind komen. Waar hij jou binnenlaat in zijn wereld, daar zit de magie. Want daar ontstaat ruimte om samen op te trekken. Beeldende therapie is kindgericht: het is kijken naar wat dit...
Read More
Recente reacties