Boos en opstandig gedrag
Een kind dat vaak boos is, op school niet aan leren toekomt, zich niet lijkt te kunnen concentreren… Als leerkracht en ouders breek je je hoofd over de juiste aanpak om de negatieve spiraal te doorbreken. Je wilt graag verandering, maar waar moet je beginnen? Waar zitten de knelpunten? Een positieve benadering helpt, zeker. Proberen te voorkomen dat je het kind alleen nog ziet als stoorzender, door open te blijven staan voor zijn/haar leuke eigenschappen en die naar voren halen in plaats van...
Read MoreBeeldende therapie laagdrempelig
Ouders en verwijzers geven aan dat beeldende therapie een laagdrempelige vorm van hulpverlening is. Spelenderwijs ontdekken, samen iets maken, het zijn dingen die helemaal bij kinderen horen. Kinderen uiten zich in hun spel, het is de taal waarin ze zich manifesteren. Door te proberen die taal te verstaan kun je heel dicht bij een kind komen. In die zin is beeldende therapie kindgericht: het is kijken naar wat dit kind beweegt, wat haar interesses zijn, waar haar behoeften liggen. Als therapeut...
Read MoreSensory Play
Een kind dat beter in staat is lichamelijke en zintuiglijke sensaties waar te nemen leeft en leert gemakkelijker… Veel kinderen staan onder druk omdat ze aan hoge verwachtingen moeten beantwoorden. Dit levert stress op waardoor de communicatie met ouders, leerkrachten en andere kinderen verstoord kan raken. De kinderen zelf klagen: ‘Het is zo druk in mijn hoofd…’ Het lijkt alsof alle aandacht en energie in het hoofd zitten. Een goede zintuiglijke waarneming is van belang voor de...
Read More
Recente reacties