Presentatie van een therapie proces op school

Daar is wel moed voor nodig, want het betekent dat je iets van je eigen moeite, je zorgen, of je zwakke kanten durft te laten zien. Als een kind aangeeft dat het dat wil, dan organiseren we een presentatie in de klas. De therapeut begeleidt het kind bij wat het wel en niet wil delen. De presentatie kan ook betrekking hebben op een klein onderdeel van de therapie, bijvoorbeeld een eindwerkstuk waar meerdere sessies aan gewerkt is. Het kind bepaalt zelf wie er allemaal nog meer uitgenodigd worden: ouders, directeur, intern begeleider, broertjes, zusjes…

Een presentatie in de klas bevestigt het kind in zijn gevoel van eigenwaarde, geeft een enorme boost van vertrouwen in eigen kunnen. Maar eigenlijk is het een bijzonder moment voor alle betrokkenen. Wat een voorrecht om mee te mogen kijken in zoiets persoonlijks als een beeldende therapie proces.

Dat gebeurt je niet elke dag!